Ein Radausflug planen

Übung

Ein Radausflug planen

Aufgabe:

Sie möchten mit Ihren Freunden einen Radausflug in die Umgebung machen. Dazu müssen Sie prüfen, ob Ihre Fahrräder in Ordnung sind. Überlegen Sie auch, was Sie vorher alles planen müssen.

Aufgabe:

Besprechen Sie gemeineam, was Sie tun möchten, Hier sind einige Notizen:

  • Wann und wohin fahren Sie?
  • Welche Sachen nehmen Sie mit?
  • Wer prüft die Fahrräder?

Beispiel

Person A: Hallo! Wir könnten doch einen Radausflug machen, oder?

Person B: Ja, das ist eine tolle Idee! Ich wollte sowieso mal wieder raus. Wann könnten wir fahren?

Person A: Vielleicht am Samstag? Da habe ich frei. Was denkst du?

Person B: Samstag klingt gut. Aber wie ist das Wetter am Samstag?

Person A: Ich habe im Wetterbericht gehört, dass es sonnig und warm wird. Das passt perfekt für einen Ausflug.

Person B: Super! Und wohin wollen wir fahren?

Person A: Ich habe gehört, dass es am See sehr schön ist. Sollen wir dorthin fahren?

Person B: Ja, das klingt super! Wie lange dauert die Strecke bis zum See?

Person A: Ich glaube, es sind etwa 15 Kilometer. Das ist gut machbar.

Person B: Ja, das ist nicht zu weit. Und was nehmen wir mit?

Person A: Hmm, wir brauchen Wasser, etwas zu essen, vielleicht Sandwiches oder Obst, und eine Decke.

Person B: Und Sonnenschutz! Die Sonne wird bestimmt stark sein. Ich nehme auch eine Sonnenbrille mit.

Person A: Gute Idee! Hast du noch einen kleinen Rucksack, damit wir alles tragen können?

Person B: Ja, ich habe einen. Ich nehme auch eine Picknickdecke mit.

Person A: Perfekt! Und was ist mit den Fahrrädern? Sind sie in Ordnung?

Person B: Das weiß ich nicht. Wir sollten sie vorher prüfen. Wann hast du Zeit dafür?

Person A: Vielleicht am Freitagabend? Wir könnten uns bei mir treffen und die Fahrräder zusammen prüfen.

Person B: Ja, das klappt! Ich schaue mir mein Fahrrad an und bringe ein bisschen Werkzeug mit, falls etwas kaputt ist.

Person A: Super, ich habe auch eine Luftpumpe. Wir müssen sicher sein, dass die Reifen genug Luft haben.

Person B: Und was ist mit der Kette? Ich glaube, meine braucht etwas Öl.

Person A: Das können wir auch machen. Ich habe noch Fahrradöl zu Hause.

Person B: Sehr gut! Wie sieht es mit den Bremsen aus? Meine quietschen ein bisschen.

Person A: Das sollten wir prüfen. Ich denke, das ist wichtig für die Sicherheit.

Person B: Absolut! Also, wir treffen uns am Freitag um 18 Uhr, prüfen die Fahrräder und am Samstag fahren wir um 9 Uhr los?

Person A: Ja, genau! Sollen wir vielleicht noch Freunde fragen, ob sie mitkommen wollen?

Person B: Gute Idee! Ich frage Anna und Ben. Und du?

Person A: Ich frage Marie. Ich glaube, sie fährt auch gern Fahrrad.

Person B: Perfekt! Dann sind wir eine kleine Gruppe. Das wird sicher viel Spaß machen.

Person A: Ich freue mich schon darauf! Dann bis Freitag!

Person B: Bis Freitag!